turystyka edukacyjna · rękodzieło

Poszukiwacze minerałów - od znaleziska do oprawy

Legalne poznawanie minerałów i warsztat rękodzielniczy: od znalezionego kamienia do prostej oprawy.

Stanowisko z minerałami i emocją poszukiwania skarbu.

Minerały i stanowisko poszukiwawcze na zajęciach rzemieślniczych.

Pilotaż · poszukujemy partnerów

Rozwiązanie

Prowadzimy pilotaż wspierający rodziny i młodzież - turystyka edukacyjna razem z partnerem terenowym.

Projekt treasure-hunt-craft łączy turystykę edukacyjną z rękodziełem: legalne płukanie / zbieranie minerałów, potem mobilny warsztat (odlew lub oprawa) i certyfikat pochodzenia.

Zasada: zero zachęty do nielegalnych wykopalisk archeologicznych - tylko miejsca i procedury zgodne z prawem. Dla ilu: 12–20 osób na wycieczkę · 3–4 edycje.

Dla kogo

Rodziny i młodzież - turystyka edukacyjna
Szkoły i koła przyrodnicze lub geologiczne
Rękodzielnicy - od kamienia do ozdoby
Samorządy - atrakcja turystyczna regionu
Wolontariusze: geolodzy amatorzy, jubilerzy, przewodnicy

Zakres

Wycieczki edukacyjne: legalne miejsca (np. płukanie złota / zbieranie kamieni - wyłącznie za zgodą i zgodnie z prawem)
Mobilny mini-warsztat: skan / dokumentacja → prosty odlew lub oprawa → certyfikat
Edukacja o legalności minerałów, ochronie dziedzictwa i przeciwdziałaniu nielegalnym wykopaliskom
Uwaga: zero zachęty do nielegalnego poszukiwania skarbów archeologicznych

Pierwszy etap

Jedna lokalizacja pilotażowa
Zgoda właściciela terenu
Mała grupa uczestników

Osoby i role

Dla ilu: 12–20 uczestników na wycieczkę · 3–4 edycje · 2–5 wolontariuszy

1 przewodnik lokalny / edukator przyrody
1 instruktor jubilerski (warsztat końcowy)
2–5 wolontariuszy: bezpieczeństwo grupy, dokumentacja
1 koordynator fundacji (zgody, compliance, rozliczenia)
Partner JST / właściciel terenu (legalny dostęp)

Terminarz realizacji

Czas trwania: 6–12 miesięcy (sezon wiosenno–jesienny)

Miesiąc 1–2: mapowanie legalnych lokalizacji + umowy z partnerami
Miesiąc 3–4: budowa stanowiska warsztatowego, materiały edukacyjne
Miesiąc 5–9: 3–4 wycieczki + warsztaty końcowe
Miesiąc 10–12: raport, feedback, wniosek na kolejny sezon

Jak działa model fundacji

Fundacja odpowiada za zgodność z prawem, bezpieczeństwo grupy, materiały edukacyjne oraz ustalenia z właścicielami terenów i instruktorami. Uczymy legalnego poznawania minerałów zamiast szukania zabytków bez pozwolenia.

Jak możesz pomóc

Wybierz formę zaangażowania - e-mail lub (wkrótce) formularz online.

Praktyki, dyplomy i badania

Dla wyjątkowych kandydatów: praktyki w dowolnej formie (stacjonarnej, zdalnej, hybrydowej), zlecenia badawcze, wsparcie prac inżynierskich, magisterskich i doktorskich oraz wspólne badania z uczelnią.

Napisz e-mail

Darowizna na pilotaż

Wesprzyj stanowisko warsztatowe i ubezpieczenie grup.

Napisz e-mail Darowizna

Partner pilotażu

JST, właściciel terenu, szkoła lub klub turystyczny: legalna lokalizacja gry terenowej.

Napisz e-mail

Poszukiwani partnerzy

Samorządy i ośrodki kultury

Kluby turystyczne i PTTK

Szkoły i koła geologiczne

Lokalni jubilerzy - warsztat końcowy

Właściciele terenów z legalnym dostępem edukacyjnym

Plan działań

30 dni

Dwie rozmowy o lokalizacjach i legalnym dostępie do terenu
Szkic materiałów edukacyjnych o przepisach

90 dni

Jedna wycieczka pilotażowa dla 12-20 osób
Test warsztatu końcowego i dziesięć certyfikatów
Draft wniosku grantowego

Poszukujemy wolontariuszy i partnerów akademickich

We wszystkich projektach fundacji poszukujemy wolontariuszy: do pracy terenowej, dokumentacji, edukacji, logistyki i opieki nad uczestnikami.

Dla wyjątkowych kandydatów przewidujemy praktyki w każdej formie: stacjonarne, zdalne i hybrydowe, a także zlecenia badań, sponsorowanie prac dyplomowych inżynierskich i magisterskich, prac doktorskich oraz wspólnych badań z uczelniami i kołami naukowymi.

Napisz na foundation@aimindllc.com z krótkim opisem zainteresowań i dyspozycyjności.